大家在做题的时候,遇到过这样的情况么?一道题目的答案,A也有道理,B也说得过去。此时难免要纠结一番,到底选哪个?如果选A,那B为什么不行呢?在犹豫不决中浪费了时间,扰乱了思路。
对于这类问题,中公教育专家认为,只要把握住选择优原则,很快就能得出正确答案。那么,选择优是什么意思呢?也就是我们纠结的AB两个选项,其实并没有的对错之分,而是看哪个更为符合。选择A,并不意味着B一定是错的,可能是A比B多一种规律,可能A的规律更强,也可能是A的说法更符合我们平时的习惯。
当然,这种原则也不是适用于所有题型,比如数学、资料分析、常识判断就不行,这些题型的答案是确定无疑的,逻辑中的必然性推理也是如此。除此之外的其他题型,比如定义、类比、图形、逻辑填空,这种规律都是适用的。
例.树根:根雕
A、纸张:剪纸 B、竹子:竹排
C、陶土:瓷器 D、水泥:砚台
中公解析:对于这道题目,题干的规律是用树根做成根雕,树根是制作根雕的原材料。但看这种规律,四个选项都符合。也就是说,选哪个都有道理。如果一看A项合适,马上选了A,后边的看都不看,那肯定不行,有可能后边有更合适的。
再仔细区分,根雕一看就是由树根雕成的,原材料可以看出来,那么CD两项就可以排除了。不过AB两项还是不好区分。
题目中还有一种关系,树根做成根雕,是出于艺术加工的目的,为了做成艺术品。那么,B项就可以排除了,竹子做竹排是做成一个工具。故答案选A项。
通过这道题目,大家应该对这个原则有所了解了。做题的时候一定不能盲目,也不能太主观。正确的做法是,先根据题意把明显错误的选项排除,对于余下的两个选项,我们不要纠结谁对谁错,而是比较二者的异同,看看哪个选项更符合题目的要求中公版权。
这种原则的具体运用,中公教育专家总结如下:
一、对于类比推理这种题型,一是相似规律越多的选项,类比度越高;二是看看哪个的规律更为本质,比如苹果和水果,它们都是两个字,都是名词,这也是相似之处,就不如包含关系更为本质。
二、对于图形推理,也是要比较和题干相似规律的多少。现在很多题目都不是只有一种规律,而是几种规律的综合。所以,需要仔细比对各个选项。
三、对于可能性推理的题目,加强、削弱、解释型题目要遵循从强原则,力度强的选项往往是佳答案;对于结论型问题,要遵循从弱选择,表述弱化,不那么强硬的选项就更容易成为正确答案。
中公教育专家指出,行测考试的考点其实是相对固定的,其难度主要就体现在几种规律的交叉,以及迷惑选项的排除。大家只要理解了“选择优”这个原则,就会在考试中少走些弯路,快速选出正确答案。
辽源中公:
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行测:解题原则之选择优
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